Edukacja domowa. Matematyka – obserwacja i ruch. Poziom A (0-1 lat) Natalia Berlik

Pozycja z serii Edukacja domowa, przygotowana z myślą o kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji matematycznych dziecka od pierwszych miesięcy życia. Matematyka już wtedy jest obecna wokół dziecka w postaci kształtów, wielkości, ułożenia przedmiotów w przestrzeni, świadomości własnego ciała, rytmu itd. Możemy wiec powiedzieć, że edukacja matematyczna dziecka zaczyna się już w okresie niemowlęcym, a pierwsze matematyczne doświadczenia pochodzą od zmysłu wzroku, dotyku i słuchu. Dzięki zabawom z tą książeczką dziecko może poznawać cyfrę jako znak graficzny (bez liczenia), łączyć w pary takie same cyfry, rozpoznawać znaną cyfrę, ale w innym kolorze czy innej wielkości, doskonaląc przy tym umiejętności motoryczne, wzrokowe i słuchowe.
Zapraszamy więc do wspólnego patrzenia, słuchania, opowiadania i dotykania.

Katarzyna Trojańska – terapeuta pedagogiczny, neuropedagog, glottodydaktyk, z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy z uczniami. Autorka licznych innowacji pedagogicznych, m.in. „Edukacja skrojona na miarę” oraz „Poziomowe nauczanie matematyki”. Współautorka „STEAM-owych lekcji”, pierwszej w Europie książki poświęconej edukacji w nurcie STEAM integrującej różne dziedziny wiedzy. Założycielka i nauczycielka Extra Klasy – szkoły otwartej dla uczniów w edukacji domowej, przekształconej od września 2019 r. w Szkołę Otwartą i Liceum Otwarte. Autorka koncepcji Edukacji Otwartej. Matematyk z pasji, prowadzący indywidualne i grupowe lekcje matematyki poza systemem szkolnym. Organizatorka szkoleń, wykładów i warsztatów w zakresie neurodydaktyki, glottodydaktyki, STEAM-owej edukacji, a także nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, doradca metodyczny, trener edukacyjny i neuroterapeuta. Propagatorka empatycznej, otwartej edukacji budującej dziecięce poczucie wartości i wspierającej rozwój talentów.

Zobacz wybrane przykładowe ilustracje z tomów 1-9.