Matematyka Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną część 3 Agnieszka Borowska-Kociemba

Publikacja przeznaczona jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem i innymi deficytami rozwojowymi.
Może być stosowana w przedszkolach i szkołach specjalnych, klasach integracyjnych i oddziałach edukacyjno-terapeutycznych oraz podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
Może być również wykorzystana jako materiał przygotowujący do edukacji wczesnoszkolnej, czyli w przedszkolach masowych.
Karty pracy mogą posłużyć także rodzicom do pracy z dziećmi w domu.
Zostały one przygotowane z myślą zarówno o pracy z całym zespołem, jak i w trakcie zajęć indywidualnych.
Materiał zawiera zadania dotyczące:

• poznawania i utrwalania podstawowych pojęć kalendarzowych
• orientacji w stosunkach przestrzennych
• umiejętności wyodrębniania zbiorów
• wyodrębniania i porównywania cech wielkościowych
• rozpoznawania figur geometrycznych
• poznawania i utrwalania znajomości cyfr w zakresie 12
• podstawowych działań matematycznych.