Percepcja wzrokowa Karty korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Część 2 Agnieszka Borowska-Kociemba

Dwie części kart pracy Percepcja wzrokowa to ponad 100 zadań przygotowanych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z:

- niepełnosprawnością intelektualną

- niepełnosprawnością sprzężoną

- autyzmem

- dysleksją

- innymi deficytami rozwojowymi.

Karty korekcyjno-kompensacyjne zawierają zadania, dzięki którym uczeń doskonali percepcję wzrokową poprzez ćwiczenie:

- spostrzegawczości

- dostrzegania logicznych związków

- posługiwania się kolorami

- posługiwania się liczbami

- orientacji przestrzennej.

Zadania polegają m.in. na:

- przeliczaniu elementów

- kolorowaniu według kodu

- łączeniu zbiorów

- dopasowywaniu elementów

- dorysowywaniu brakujących części rysunków.

Publikację można wykorzystać przede wszystkim na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych, jako pomoc dydaktyczną w placówkach edukacyjnych, na każdym poziomie nauczania (w przedszkolach masowych i specjalnych, klasach integracyjnych, oddziałach edukacyjno-terapeutycznych), ale też podczas pracy w domu jako dodatkowy materiał dla rodziców.