Znaleziono w kategoriach:
Gry karciane (106)
Wróć
Instrukcja
str. 2–5 str. 6–11
Co mówią nasi
eksperci?
Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 1Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 1 11/04/2023 14:4411/04/2023 14:44
2
PARĘ SŁÓW OD TWÓRCÓW
DobbleAccess+
to nowa wersja znanej na całym świecie gry
Dobble
wydanej przez Zygomatic i dystrybuowanej w Polsce przez Rebel.
Obrazowanie mentalne:
Obrazowanie mentalne oznacza wizualizowanie
przedmiotu, konceptu, sytuacji itd.
Zarządzanie emocjami:
Zarządzanie emocjami oznacza kontrolowanie swoich
emocji. Pozwala niwelować negatywne. efekty emocji,
ograniczać impulsywność i skupić się na tym, co nas
uspokaja i uszczęśliwia.
Pamięć krótkotrwała:
Rozróżniamy kilka typów pamięci. Pamięć krótkotrwała
przechowuje niewiele informacji przez bardzo krótki
czas. Pamięć robocza pozwala nam przetwarzać te
informacje. To dzięki tym 2 typom pamięci możemy
planować, liczyć w pamięci i podejmować wiele innych
działań.
Mowa i dyskurs:
Język mówiony pozwala wyrażać na głos pomysły, wy-
korzystywać poznane słownictwo, a także pracować
nad dykcją i wymową.
Planowanie:
Planowanie wymaga zastanowienia się, jakie kroki
zaprowadzą nas do celu. To dzięki niemu możemy się
zorganizować i podejmować decyzje w trudnych sy-
tuacjach.
Motoryka:
Motoryka to umiejętność angażowania mięśni w celu
wykonywania ruchów, takich jak spacerowanie, biega-
nie czy jazda na rowerze. Rozwinięta motoryka mała
oznacza sprawne używanie mięśni dłoni do wyko-
nywania precyzyjnych ruchów, takich jak pisanie, ry-
sowanie czy wiązanie sznurówek.
Relacje społeczne:
Relacje społeczne obejmują interakcje i komunikację
z innymi, a także więzi, które tworzymy z poznanymi
ludźmi.
Przetwarzanie wizualno-przestrzenne:
Przetwarzanie wizualno-przestrzenne to zdolność
dostrzegania otaczających nas przedmiotów i orien-
towania się w przestrzeni.
Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 2Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 2 11/04/2023 14:4411/04/2023 14:44
3
Instrukcja (str. 2–5),
Co mówią eksperci? (str. 6–11).
Wieża
Na koniec gry mieć więcej kart niż pozostali gracze.
➊ Wybierz poziom trudności i weź odpowiedni
stos kart (o łatwym, średnim albo zaawansowanym
poziomie). Uważaj, żeby nie pomieszać kart
o różnym poziomie trudności!
➋ Rozdaj po 1 zakrytej karcie każdemu z graczy.
Gracze kładą swoje karty przed sobą bez patrzenia
na znajdujące się na nich symbole.
➌ Z pozostałych kart utwórz odkryty stos na środ-
ku stołu. To Wasza talia.
➍ Na początku gracze powinni uważnie przyjrzeć
się wierzchniej karcie ze stosu na środku stołu.
Każdy może opisać znajdujące się na niej symbole.
➎ Gdy wszyscy będą gotowi, możecie zacząć grę!
Zawartość
Cel gry
Przygotowanie do gry
65
Kart Dobble, w tym:
13 Kart o łatwym poziomie trudności – po 4 symbole na każdej,
21 Kart o średnim poziomie trudności – po 5 symboli na każdej,
31 Kart o zaawansowanym poziomie trudności – po 6 symboli na każdej,
Instrukcja
Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 3Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 3 11/04/2023 14:4411/04/2023 14:44
4
Na dany znak każdy z graczy odkrywa swoją kartę
i szuka symbolu łączącego jego kartę z wierzchnią ka-
rtą ze stosu na środku stołu. Gracz, który jako pierwszy
znajdzie taki symbol, głośno go nazywa.
Jeśli nazwał właściwy symbol, zabiera wierzchnią kartę
ze stosu i kładzie ją odkrytą na swojej karcie.
Następnie każdy szuka symbolu łączącego jego kartę
z nową wierzchnią kartą ze stosu na środku stołu.
Gra przebiega dalej w ten sam sposób do momentu
wyczerpania się stosu.
Gra kończy się, gdy ostatnia karta ze stosu na środku
stołu zostanie zabrana.
Każdy z graczy podlicza zdobyte karty.
Zwycięża gracz, który zdobył najwięcej kart. W razie
remisu zwyciężają wszyscy remisujący gracze.
Uwaga! Na karcie gracza i karcie na środku stołu
zawsze znajduje się dokładnie 1 wspólny symbol.
Jak grać?
Studnia
Być pierwszym graczem, który pozbędzie się wszystkich swoich kart.
Cel gry
Przygotowanie do gry
Koniec gry
➊ Wybierz poziom trudności i weź odpowied-
ni stos kart (o łatwym, średnim albo zaawanso-
wanym poziomie). Uważaj, żeby nie pomieszać
kart o różnym poziomie trudności!
➋ Rozdaj graczom po tyle zakrytych kart, ile
wynika z wybranego przez Was poziomu trud-
ności (zgodnie z poniższą tabelą).
➌ Na środku stołu umieść 1 odkrytą kartę – to
studnia. Pozostałe karty odłóż do pudełka. Nie
będą potrzebne w tej rozgrywce.
➍ Na początku gracze powinni uważnie przyj-
rzeć się odkrytej karcie ze studni na środku
stołu. Każdy może opisać znajdujące się na niej
symbole.
➎ Gdy wszyscy będą gotowi, możecie zacząć
grę!
2 graczy 3 graczy 4 graczy
Łatwy 6 / /
Średni 10 6 /
Zaawansowany 15 10 7
Instrukcja
Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 4Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 4 11/04/2023 14:4411/04/2023 14:44
5
Na dany znak każdy z graczy odkrywa wierzchnią
kartę ze swojego stosu i szuka symbolu łączącego
jego kartę z wierzchnią kartą ze studni na środku stołu.
Pierwszy gracz, który znajdzie odpowiedni symbol
i głośno go nazwie, kładzie swoją wierzchnią kartę
odkrytą na karcie studni na środku stołu, po czym
odkrywa kolejną ze swoich kart.
Gra przebiega dalej w ten sam sposób – każdy gracz
szuka symbolu łączącego jego wierzchnią kartę
z nową wierzchnią kartą ze studni.
Gra kończy się, gdy któryś z graczy pozbędzie się
wszystkich swoich kart, tym samym zostając zwycięzcą.
W grze Dobble Access+ dostępna jest również
wersja rozgrywki dla 1 gracza wspieranego przez
kilka pierwszych rund przez pomocnika.
Zasady nie różnią się od zasad rozgrywki wielooso-
bowej. Można, ale nie trzeba postępować zgodnie
z następującymi rekomendacjami.
• Gra ze stoperem: W ten sposób można moni-
torować postępy w tempie znajdowania symbolu
łączącego karty, grając na różnych poziomach trud-
ności.
• Krótkie rundy: (z mniejszą liczbą kart) i próbując
różnych poziomów trudności (rosnąco albo male-
jąco).
• Korzystanie z kart, żeby nazywać kształty
i kolory: W ten sposób można ćwiczyć słownictwo
i pamięć.
• Wybór któregoś z zaproponowanych warian-
tów: (Wieży albo Studni), kierując się preferencjami
i umiejętnościami gracza.
Jak grać?
Uwaga! Na karcie gracza i karcie na środku stołu zaw-
sze znajduje się dokładnie 1 wspólny symbol.
Gracze kontynuują grę do momentu, aż któremuś z nich
skończą się karty.
Koniec gry
Kilka słów o tym, jak powstało „Dobble”. Gra składa się z ponad 50 symboli na 55
kartach. Na każdej z nich znajduje się 8 symboli, w tym wyłącznie jeden odpowiadający
dowolnej innej karcie. Jak to działa? „Dobble” opiera się na zasadzie interakcji, zgodnie
z którą każde dwie linie przecinają się ze sobą w dokładnie jednym punkcie. W 1976
roku Jacques Cottereau postanowił uprościć słynną dowcipną zagadkę matematyczną
nazywaną „Kirkmanowskim dylematem uczennic” lub „Dylematem dziewcząt”, która
brzmi następująco: 15 uczennic szkoły z internatem codziennie wychodzi na spacer
w trzyosobowych rzędach. Co należy zrobić, aby każda z nich zetknęła się z tą samą
towarzyszką tylko raz? Za pomocą technik wyprowadzonych z teorii kodowania
korygującego zbudował struktury, które pozwoliły mu uogólnić problem. Matematycy
dobrze znają te struktury, zwane „niepełnymi zbalansowanymi blokami”. Bazując na
ich szczególnych właściwościach (zasadach przecięcia oraz optymalizacji), Jacques
Cottereau z powodzeniem stworzył dwie gry w niekonwencjonalnej odsłonie. Pierwsza
z nich, „Dziwny retriever”, została opublikowana w magazynach „Le Petit Archimede”
(„Młody Archimedes”) oraz „Pour la Science” („W imię nauki”).
Następnie matematyk zaprojektował drugą grę bazującą na rzucie pięcioelementowej
siatki, której linie zostały zastąpione kartami, a punkty przecięcia ilustracjami insektów.
Nazwał ją „Grą w insekty”. Polegała na odnalezieniu owada, który pojawiał się
jednocześnie na dwóch kartach. Tak oto narodził się przodek gry „Dobble”!
Wiosną 2008 roku Denis Blanchot odnalazł kilka kart z gry o owadach
stworzonej lata wcześniej. Pozytywnie zaskoczony mechaniką prototypu po-
stanowił podjąć pracę z Jacques’em Cottereau, aby zmienić obiecujący pomysł
w grę z prawdziwego zdarzenia. Zdaniem Denisa Blanchota trzeba było wymyślić
nowe ilustracje, ponieważ ich skomplikowanie uniemożliwiało
rozgrywkę opierającą się na reeksie i spostrzegawczości.
Powinny zostać użyte symbole, które pozwolą na ich szybkie
rozpoznanie, dzięki czemu będą zabawniejsze i łatwiejsze
do zrozumienia. Płynność rozgrywki jest tutaj koniecznością.
Zauważono również, że kart jest za mało (31), a gra zawiera
mało różnorodnych symboli (6), grę rozwinięto więc do 57 kart
zawierających po 8 znaków, co pozwoliło osiągnąć odpowiednią
długość rozgrywki i niepowtarzalność partii (liczba rozkładów jest
siedmiocyfrowa). Wciąż została do napisania instrukcja, co dla
autorów oznaczało tylko jedno – pozostała przed nimi cała masa
roboty. Denis Blanchot był odpowiedzialny za stworzenie wielu
prototypów oraz przeprowadzenie próbnych rozgrywek – głównie
z dziećmi. Na własne barki wziął też ciężar kontaktu z potencjalnymi
wydawcami. Zespół Play Factory był zaangażowany w nalny etap prac nad grą,
a wczesną jesienią 2009 roku powstało takie „Dobble”, jakie znacie dzisiaj.
Zasady dla 1 gracza
Instrukcja
Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 5Dobble-Rules_ACCESS-190x190-PL.indd 5 11/04/2023 14:4411/04/2023 14:44